Resultados para: «fuente-literaria»
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literarias?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
sobre el derecho que tienes a la alimentación, de la importancia que tiene el comer correctamente para crecer sano y fuerte
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
^ Fuente imagen:
http://ntrzacatecas.com/temas
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
^ Fuente imágenes:
https://rutasdeescape.logitravel.com/consejos-ruta
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
^ Fuente imagen:
http://ntrzacatecas.com/temas/biblioteca/
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Gloria: Claro que sí, además de fuerte, soy muy elástica.
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Sí, y es que ahí es muy fácil escuchar ruidos muy fuertes.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
¿Será que se pueden emplear esta clase de textos literarios como si fueran históricos?
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
El reto de hoy:
Investigar en otras fuentes (enciclopedia o internet) sobre la historia de la radio; también puedes buscar
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
tipo de programa, tipo de lenguaje de acuerdo con la audiencia, secciones e indicaciones técnicas
- consulta de varias fuentes
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
resume información de diversas fuentes, conservando los datos esenciales.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Al investigar sobre un tema, ¿Cómo organizas la información que obtienes de diversas fuentes?
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Selecciona diferentes fuentes: libros, prensa, internet, testimonios o entrevistas con expertos y fotografías.
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.
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