Resultados para: «formacion-civica-y-etica_3»
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formación?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
tono y fluidez.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
identifica algunas de las principales características y funciones de las cartas formales y de opinión.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
y opiniones.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Que los miembros de la sociedad civil debemos actuar unidos, pensando en el bien común y no en el individual.
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
A revisar y a publicar
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
y “dice” al final.
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
En vano quiero distraerme del cuerpo,
y del desvelo de un espejo incesante,
que lo prodiga y que lo acecha,
y de la casa
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Despiertan las distancias y las leyes
y los relojes de las antesalas
y los retratos sobre las paredes.
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Lee cartas personales (correo postal y/o electrónico).
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o electrónicas del destinatario y remitente.
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
del presente, y que sirven para valorar y fortalecer su identidad y sentido de pertenencia a un pueblo o comunidad.
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
¡Y que la quiero mucho, y que la extraño, y que quiero viajar con ella!”
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