coleccion · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Aprendizaje esperado: Explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor

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¿Qué nos informan los libros?

recordarás algunas de las características de los textos informativos, son que: Tratan un tema especial que nos ayuda

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Te cuento lo que me pasó

Escribe en tu cuaderno lo que contaste, y pide a alguien que sepa escribir en tu lengua que te ayude a revisar si se comprende

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Formando nuevas palabras

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus

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Leamos para aprender más

Español, de segundo grado, Margarita Schultz ayuda a entender estas tres palabras de REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR y lo

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Lo que nos ocupa

Acuérdate que se vale recibir ayuda de alguien en casa. ¿Encontraste respuesta a tus preguntas?

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La cosecha en mi pueblo

El Reto de Hoy: Reflexiona sobre otra actividad relevante o importante de tu comunidad, pide ayuda a un adulto

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El A, B, C de las palabras

esperado: Aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda

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La rima en el poema

Si aún se te dificulta escribir, puedes dibujarlas o pedirle ayuda a tu familia.

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El día y la noche

Sábado Hyats’i (Clarear el día) 6-7 am Ayudar

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Las partes o estructura de los textos

Y sirven para dar mayor información del tema y las partes de un texto informativo, recordemos que son: Título

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tengo tres borregas en una manada; una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla

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Escucho, comprendo e interpreto

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de algunos textos

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Puedes ayudar en casa acomodando el material escrito que tienen, para que sea localizado de forma más rápida, usando tarjetas

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Con mayúscula los nombres especiales

Puedes utilizar de ayuda un diccionario para comprobar que estén escritas correctamente.

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