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Vamos al 50

Martín considera que es el número 44, es correcto, es el número 44, cuarenta y cuatro.Paola dice que es el número 39, treinta

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¿Números con la mente?

muestra en la siguiente imagen: Esta actividad trata de resolver operaciones y calcular mentalmente cual es el resultado correcto

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

La longitud tiene que ver con lo corto o largo.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Ahora recorta el piquito del triángulo, pero esta vez, en vez de hacerlo con un corte de línea curva, hazlo con un corte

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¡Vamos a calcular!

Correcto, 8 posiciones. Porque cinco más tres es igual a ocho.

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El mes de mi cumpleaños

En esta estación se produce la caída de las hojas de los árboles y se siente como corre muy fuerte el viento.

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Las hojas de colores

Ahora, ¿Qué agrupamiento te facilita más el conteo, el de Emilia o el de Humberto?

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Los botones de mi abuelita

Desarrollaras estrategias de conteo de colecciones mediante el agrupamiento. ¿Qué hacemos?

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Sumando al 100

Correcto, 50 Entonces 5 casillas verdes + 40 casillas azules, ¿Cuánto es?

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Énfasis: práctica el conteo y explora regularidades en la serie numérica hasta 100. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Mayor o menor?

tarjetas rojas y 4 azules, 10, 20, 30, 40 y 50 si a eso se le suman las 4 tarjetas azules, sería 51, 52, 53 y 54 es correcto

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¡Suman 100!

¿Cuál es el número correcto?

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

Correcto, es 2 por lo tanto ¿50 - 30?

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Peso, comparo y ordeno

Gracias a tu balanza puedes saber que la bolsa 1 pesa más que la bolsa 4 entonces el orden correcto de acomodo es: 3, 4,

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¡Suman 100!

¿Cuál es el número correcto?

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