Resultados para: «construyo-mi-futuro-mis-capacidades-y-aspiraciones»
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Recuerda que al resolver un examen o cuestionario es importante:
Antes
Estudiar y registrar la fecha
Prepararte y reposar
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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· Ficha de clase
Lengua Materna
que se te solicita y leer con cuidado las instrucciones y las preguntas.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Por último, publica tu reportaje, pero si no te es posible ahora, compártelo con tu familia y piensa que en un futuro podrás
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
redacta párrafos usando primera y tercera persona.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Los duendes en la milpa
Mi hermano Hilario y yo aún éramos niños, nuestro padre estaba ausente y tuvimos que ir a cuidar
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Así cuando haya oportunidad, podrás organizar y jugar con las y los alumnos más pequeños de la escuela y de casa, podrías
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Yo aún recuerdo que desde pequeño me inicie en el trabajo en el campo y mientras caminábamos, mi padre me aconsejaba de cómo
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
El dato final y decisivo para asociarlas con mi padre es que después no hubo otras.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
futuro.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.
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