Resultados para: «clases-en-línea»
42191 resultados
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
El reto de hoy:
Vuelve a leer “La tinta roja” porque lo trabajarás en la siguiente clase.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
La tensión es generada, en buena medida, por la incertidumbre.
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· Ficha de clase
Lengua Materna
, ya que las condiciones en que las y los alumnos están asistiendo a clases dificultan la realimentación, así como la interacción
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Y si lo necesitas, apóyate en tu familia para elaborar tu programa de radio.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
un reportaje, que es, como lo estudiamos en clases anteriores, un tipo de investigación.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
En las clases en las que has estudiado este tema, has podido identificar todos estos elementos y has aprendido cómo puedes
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Busca las páginas 74 y 75 y da lectura a su contenido para comprender lo que habrás de realizar en esta clase.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Así nos comunicamos en la comunidad
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Ten en cuenta que las instrucciones deben escribirse utilizando verbos en infinitivo y paso a paso, tal y como se hizo en
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
organiza instructivos en un compendio.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Centra tu atención en las particularidades del tipo de texto, por ejemplo, ¿A qué otra clase de textos se parece?
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Como lo observaste en la clase anterior, el autor abunda en adjetivos positivos para él, incluso cuando habla de robar, asigna
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