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Recordando el croquis

Porque no se sabía el camino de la escuela a su casa.

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“Combino y varío mis alimentos”

realices todas tus actividades del día con mucha energía, desde despertar, bañarte, tomar tus clases, platicar, jugar, caminar

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“Luz para ver”

Con sus lámparas encendidas fueron alumbrando su camino, jugando a descubrir los objetos que se iban encontrando.

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Me cuido y cuido a los demás

Para continuar, el tener una postura correcta al caminar y al sentarse.

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Existen muchas maneras de cuidarlo, por ejemplo, caminar o usar bicicleta siempre que sea posible para trasladarse de un

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Día de la Bandera de México

Observa el siguiente video para conocer los cambios por los que ha pasado.

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De colores y formas diferentes

Caminamos por todo el jardín, pero al final nos dimos cuenta de que en el fondo había varias plantas de diferentes formas

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

que se incluye a la mujer en la igualdad de los derechos de las personas y también se valora su participación en los cambios

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Cambios por dentro y por fuera

Cambios por dentro y por fuera

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Hagamos memoria

Recuerda que las banquetas son para que las personas caminen y no sean arrolladas por algún vehículo que pase por la calle

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¡Las niñas y los niños también participan!

constante que si alguien pasa la calle sin cuidado o si algún animalito se atraviesa por el camino.

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¡Estoy de acuerdo!

Énfasis: propone acuerdos de convivencia en situaciones que implican cambios en la dinámica familiar.

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Los residuos

es muy difícil darles algún uso, sin embargo, separarlos y tirarlos en los contenedores de residuos orgánicos en los camiones

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¿A dónde van los residuos?

recolectores de basura, pero ¿qué sucede después de que son tirados en los camiones recolectores?

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El agua… ¿qué podemos hacer?

¿Qué es el “Ciclo Urbano del Agua” y en qué te beneficia?

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