Resultados para: «what-can-i-do-for-you»
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· Ficha de clase
¡Yo elijo!
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente y suena
en una serie de movimientos con las manos, que les permite comunicarse con otros, por ejemplo, esta seña que significa: “yo
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente y suena
en una serie de movimientos con las manos, que les permite comunicarse con otros, por ejemplo, esta seña que significa: “yo
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Yo no, dijo Marisol, yo quiero sentir la lluvia y saltar en los charcos, eso es muy divertido.
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· Ficha de clase
Mejor espero
Yo también.
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
César dice: Yo creo que como hay tantas personas en la ciudad, se tuvieron que hacer casas y edificios para que vivieran,
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· Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
familia se sigue una rutina diferente, pero, en todas las familias, los niños duermen por la noche.Por ejemplo, Víctor, yo
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
Lo que yo soy
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Yo vivo con mi tía Catalina y mi primo Oscar.
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
Eso no se puede ver en las fotos, yo creo que en la foto de arriba hay un foco con luz blanca como los que tienen en las
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Yo le he tomado cariño al agua por mi nombre, la cuido, así como me cuido a mí y como cuido también mi entorno.
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· Ficha de clase
Las plantas son distintas
Hay pinos, flores moradas, cactus, s i te fijas bien, a pesar de que hay dos imágenes de plantas con flores moradas, no son
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· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
Enseguida nos explicó que eso no era necesario, que las hojas se caen cuando cumplieron su ciclo de vida, que en el árbol
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· Ficha de clase
Hagamos memoria
Es más, en la actividad anterior en donde plantamos un frijolito, yo la hice y les envíe una foto de mi plantita para que
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· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
Yo soy el más pequeñito y mamá es la más grande.
Va a tener un bebé.
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