Resultados para: «tiempo-libre»
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
caluroso, según el director, se trata de recrear el desierto, no hay hojas, los personajes no han bebido agua en mucho tiempo
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Tiempo de cambio
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
fueron importantes para la vida cultural de sus localidades y cuyo significado se va transformando y actualizando en el tiempo
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
bajo los palos de mango
voy a cantar una copla
La copla es una cuarteta
Cuatro renglones marcados
Uno y tres, blancos y libres
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
eran muy comunes los juegos de mesa, como serpientes y escaleras, lotería o turista o juegos que se practicaban al aire libre
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
t=321Del minuto 5:21 a 8:32Este es un interesante ejemplo del tipo de documental que puedes hacer.Como las fuentes de información
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
¿Qué tipo de obras plásticas se te ocurre mezclar con un texto?
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Con todas las evidencias, la atmósfera que crearás puede ser de tipo tradicional, festiva, con mucho movimiento y hasta un
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir la motivación del autor en su tiempo
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Énfasis: transformar la motivación del autor en las obras o manifestaciones elegidas de su tiempo al presente para darles
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
No conducen la corriente eléctrica, ya que no tienen electrones libres.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprovecha para resignificar la ropa usada por los antepasados de tu lugar, que te evoque el tiempo de uso a través de los
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Aprovecha para resignificar la ropa usada por los antepasados de tu lugar, que te evoque el tiempo de uso a través de los
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Se estima que al menos 41% de las personas que viven en localidades urbanas padece algún tipo de pobreza.
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