Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

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Mi historieta

Pepe y el gallito   Viñeta 1 Pepe está cerca de su abuelita, hay 2 niños y 3 niñas más, la abuelita está sentada con su bordado

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Énfasis: Observar con sentido crítico sus entornos próximos para identificar las condiciones sociales que limitan

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

A menudo, Victoria está sentada escuchando la conversación, pero cuando quiere decir algo u opinar no se lo permiten, pues

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La libertad: una ventana a la autonomía

Tienes el derecho de la libertad en todas estas formas y lo ejerces cuando decides cómo pensar, sentir y actuar.

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Decido de manera asertiva

Reflexiona: ¿Alguna vez te has sentido presionada o presionado para hacer algo?

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Yo decido

, ¿supones que los grupos a los que perteneces pueden influir en tu forma de sentir o de actuar?

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El camino hacia la autonomía

En esta etapa, si algo te hace sentir bien lo considerarás correcto, aunque dañe o lastime a otras personas.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

¿Te has sentido de esta forma tú?

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Únicos y diversos

Como podrás observar, en el diagrama siguiente, se detalla el proceso de la conformación del sentido de pertenencia.

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El que con derechos anda, a vivir aprende

permitirán respetar la dignidad de los demás son: Aceptar la diferencia, las personas no tienen por qué pensar, sentir

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Mi sexualidad...mi decisión

Reflexionarás sobre la edad que estás viviendo, con todos los cambios, emociones y formas nuevas de pensar y sentir, desde

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Al tomar sus decisiones no olvides que: “ La sexualidad se expresa en todo lo que somos, sentimos,

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No a la discriminación, si a la igualdad

Para comenzar la sesión, reflexiona sobre lo siguiente: ¿Alguna vez has sentido que recibes un trato diferente

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Yo no discrimino

Esta diversidad radica en las diferencias en los hábitos, costumbres, manera de vestir, símbolos, formas de vida, sentido

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