coleccion · Ficha de clase

Las dos caras de la moneda

preguntó Ángela, ¿Y quién es? ¿Una señora que vende medias?

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Información de rectas

tío de una alumna es carpintero y también construye muchas cosas, por lo que se me ocurrió llamarle por teléfono para preguntarle

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La bodega de Don Pepe

Empecemos con unas preguntas para ver las relaciones entre tonelada kilogramo y gramo.

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Las ensaladas de Anabel

Pregunta 1. ¿Cuál es el valor unitario de los costales de nuez? R = Son 27 kilos. Pregunta 2.

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Los gastos y el ahorro de Javier

La segunda y tercera preguntas dicen: ¿Cuántas uvas quedaron en el plato?

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Récords olímpicos

Vamos organizando nuestra Olimpiada Numérica, yo voy realizando preguntas.

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Grandes deportistas

Pregunta No. 1 ¿Cuántos metros nadaron los participantes?

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Mis deportes favoritosm

PREGUNTA No. 2 ¿Cuántos metros caminé el día jueves? R = 7000 metros.

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Herrería artística

papá de Alejandra y Víctor hay una pila de 100 láminas de acero todas del mismo grosor, juntas miden 35 cm, su papá les preguntó

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Juguemos con el triángulo

Pregunta 1. ¿Qué es un triángulo? R = Un triángulo es una figura geométrica que consta de 3 lados rectos. Pregunta 2.

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Nuevos trayectos

También es momento de recordar los elementos que vimos en esa sesión, para iniciar te pregunto, ¿Qué significan los dibujos

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Nuestros alumnos resuelven II

Veamos la tarjeta, es la pregunta 19.

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Nuestros alumnos resuelven

Él responde la pregunta de la clase “Pista de carreras”.

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Buscando su par

Es una pregunta ingenua, siempre creemos que estamos entrenadísimas y entrenadísimos pero, ¿Has pensado en ello buscando

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El barco

Ahora te tengo una pregunta, ¿Podrías decir cuántos cuadros en total se colorearon para reproducir el barco?

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