Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar_1»
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Razonarás sobre las características y funciones de un reportaje, así como en las etapas para su elaboración.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
redacta párrafos usando primera y tercera persona.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
adapta el lenguaje para una audiencia determinada.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Mucho se habla de ser responsables y trabajadores tanto para las mujeres y los varones.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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