Resultados para: «manejo-de-la-informacion_1»

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Temas de interés sobre tu localidad
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Temas de interés sobre tu localidad
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Elaboración de un reportaje
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Elaboración de un reportaje
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Sembrando identidades
Contenido · Ficha de clase
Sembrando identidades
Trabaja en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en la comunidad El Durazno del municipio de Cuautepec ("en el cerro de los
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Escribimos cuentos con acciones bien definidas
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Escribimos cuentos con acciones bien definidas
El objetivo de la clase de hoy es escribir un cuento de terror, es importante
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
manera de contar los eventos , es decir, el narrador tiene control absoluto de cómo nos narra la historia
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Análisis de un texto
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Análisis de un texto
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Cuentos de misterio y de terror
Contenido · Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
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Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
buena opción la entrevista, ya que, entre otras cosas, te permite recabar datos puntuales de primera mano.
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Un programa de radio (repaso)
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Un programa de radio (repaso)
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El nombre de mi comunidad
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El nombre de mi comunidad
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Textos biográficos y autobiográficos
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Textos biográficos y autobiográficos
Ante la falta de datos puede recurrirse a una entrevista o a la consulta de otra clase de fuentes de información.
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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Contenido · Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Ahora lee la parte inferior de la página 66 de tu libro de texto, donde se habla sobre los personajes de los cuentos.
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Características de los cuentos de terror y de misterio II
Contenido · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
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