Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

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Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

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Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

A continuación, realiza la siguiente entrevista con tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

El objetivo de la clase de hoy es escribir un cuento de terror, es importante

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Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Levantó la vista y no miró otra cosa que piedras formando los enormes cerros de La Rumorosa, una sensación de temor la invadió

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Análisis de un texto

Análisis de un texto

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

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Cuentos de misterio y de terror

Cuentos de misterio y de terror

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Un reportaje sobre tu localidad

buena opción la entrevista, ya que, entre otras cosas, te permite recabar datos puntuales de primera mano.

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Un programa de radio (repaso)

Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

El nombre de mi comunidad

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Textos biográficos y autobiográficos

Ante la falta de datos puede recurrirse a una entrevista o a la consulta de otra clase de fuentes de información.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Es común que el protagonista de esta clase de textos sea un detective, cuya función tiende a ser la de investigar y resolver

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Características de los cuentos de terror y de misterio II

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