Resultados para: «familiar_1»
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familiares?
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Indaga con apoyo de algún familiar cómo se podría disminuir el efecto de la fricción.
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
No olvides compartir esta información con tus familiares, platica sobre cuáles son las medidas que deben tomar para evitar
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· Ficha de clase
Solución a problemas técnicos en los servicios
Pero el tu poder adquisitivo familiar no les permite tener una computadora, entonces otra técnica que les puede ayudar es
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· Ficha de clase
Innovar para solucionar problemas técnicos
de tu maestra o maestro de Tecnología y de ser posible con la valoración de tus compañeros de clase, así como de tus familiares
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
Registra tus investigaciones en tu libreta y comparte con compañeros, familiares y maestra o maestro de Tecnología tus indagaciones
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
seleccionaran una que les llamara la atención, especialmente una que pudiera cubrir una necesidad existente en su contexto familiar
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
El reto de hoy:
Si tienes interés en adaptar tu bicicleta como Pedro, consulta a tus familiares y a tu maestra
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Problemas de salud, económicos, familiares y personales, entre muchos otros. recuerda que, hay un tipo de problema que, desde
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
El reto de hoy:
Investiga más sobre este electrodoméstico u otro sistema tecnológico con ayuda de tus familiares
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
tomar en cuenta las opiniones, sugerencias, comentarios e ideas de tu maestra o maestro de Tecnología, así como de tus familiares
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Como en el caso de la estudiante, que recibió apoyo de familiares y vecinos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
requerimientos planteados: Es económico, sustentable y comunitario, pues en el caso de la estudiante, obtuvo la colaboración de familiares
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
Casi siempre hay algún familiar o vecino que puede apoyar con ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Pídele a algún familiar que te ayude en esta actividad, tu familiar puede tomar el rol de entrevistadora o entrevistador
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· Ficha de clase
El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana
como herramienta que les permite: informarse sobre los temas de su interés, interactuar con sus compañeros de escuela, familiares
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