Resultados para: «educación-arte-y-cultura_1»
36529 resultados
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cultural?
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones:
- Lista de preguntas para realizar una
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
Preguntas y guiones en una entrevistal
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Recuerda que al resolver un examen o cuestionario es importante:
Antes
Estudiar y registrar la fecha
Prepararte y reposar
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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· Ficha de clase
Lengua Materna
que se te solicita y leer con cuidado las instrucciones y las preguntas.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
y extensos que las noticias.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
redacta párrafos usando primera y tercera persona.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
En: Guía de aprendizaje para la Asignatura de la Lengua y Cultura Náhuatl de la Huasteca. México, SEP/CGEIB.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Así cuando haya oportunidad, podrás organizar y jugar con las y los alumnos más pequeños de la escuela y de casa, podrías
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
y educativas
Trabajo y problemas en la comunidad
Oral y escrito
Sala de reunión comunitaria
Informar, explicar y convencer
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
de los jugadores y duración del juego, lugar, ritmo y material.
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