Resultados para: «diatonica-mayor_1»
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mayoreo?
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
La mayoría dice que, en silencio, pero tú contestas que prefieres hacerlo por turnos, pues te parece una mejor idea.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Su hermana mayor le dijo que lo que le estaba pasando se debía a que no tenía muy buenos hábitos de alimentación y por la
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
conoces a otras personas, amigos, conocidos o compañeros con quienes compartes nuevas experiencias, entonces adquieren mayor
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Puede ocurrir que tus propias reflexiones sean diferentes a ciertas ideas compartidas por la mayoría, por lo que actúas de
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
La construcción de la ciudadanía comienza antes de cumplir la mayoría de edad.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Encontrarás la mayoría de ellos mediante tu buscador de Internet.
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Encontrarás la mayoría de ellos mediante tu buscador de internet.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Ésta se refiere a que haya mayor distribución de la riqueza y los beneficios entre todas y todos los mexicanos.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
En la mayoría de ellas puedes observar a grupos de personas realizando actividades de manera conjunta; algunas recolectan
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
información compartes en las redes sociales, te hará una persona confiable y tus opiniones serán tomadas en cuenta con mayor
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
¿Tuviste mayoría de a)? ¿Mayoría de b)? ¿Mayoría de c)? ¡No te preocupes! En realidad, no hay respuestas correctas.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
La mayoría de las veces, las actitudes o patrones que no tienen como sustento la equidad de género, y que muchas personas
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
la forma errada en que se entiende el “ser diferente”, es decir: pensar, vivir, elegir o ser de manera distinta a la mayoría
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Adultos mayores.
Personas con orientación sexual distinta a la heterosexual.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Para explicar con mayor claridad este concepto, también escucharás a algunas y algunos adolescentes, quienes contarán situaciones
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