Resultados para: «despedida-formal»
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
de su longitud puede ser diferente, lo mismo sucede con los cuadernos, aunque la medida del largo está en función de su forma
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
en la gráfica y el nombre de las familias en forma horizontal.
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· Ficha de clase
Fichas de colores
fichas rojas; tira las centenas, toma 6 fichas verdes.Ahora vamos a poner con cada una de estas tarjetas el número que se forma
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· Ficha de clase
Sumo centenas
, ¿De qué otra forma podríamos organizar esos 370 chocolates?
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Reconocerás que recipientes con la misma capacidad pueden tener diferente forma.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
RECIPIENTE
MAYOR QUE UN LITRO
MENOR QUE UN LITRO
1
2
Una forma sería ver el tamaño y la forma de cada envase
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
El primero, con sus fichas formó el número 45; por su parte Samuel, con las fichas que tiró formo el número 53.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
Por lo tanto, el número que formo es el 74.
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Recuerda que una decena está formada por 10.
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
Una forma que ya conoces es usar los números amigables.
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
vemos que está formada por triángulos equiláteros y por cuadriláteros como los rectángulos y cuadrados.
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
La operación requerida para resolver este problema es una resta y se representaría de la siguiente forma.
90 – 25 = 65
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Para descomponer un número, se puede hacer de diferentes maneras para formarlo, por ejemplo, el número 56, podemos formarlo
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
La mayor parte de esta imagen está formada por cuadriláteros.
¿Sabes qué es un cuadrilátero?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Con forme vayas leyendo las multiplicaciones, ve eligiendo la tarjeta que tenga el resultado correcto de cada una de ellas
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