coleccion · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

El título es “Bilingüe”, la autora es Alma Flor Ada y tal vez cuando escribió la frase “porque soy bilingüe puedo leer libros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Cuando termines.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Cuando necesites un consejo puedes ir en busca de él, pero ¿Cómo puedes hacerlo?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Kema kiitaj i-na-ná cuando ven a su mamá. (Se repite el canto dos veces más) Que te pareció el canto, ¿Te gustó?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Y cuando nosotros escribimos un texto como el siguiente hacemos uso de la mayúscula en los nombres de esta manera.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Es necesario tener cuidado con ellas y preguntar a tus padres o abuelos cuando sientas curiosidad por alguna.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Cuando la ves te alegras.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

cuando hay preguntas. Signos de admiración (¡!) cuando deseamos mostrar alguna emoción como sorpresa, enojo, miedo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

cuando los niños comienzan a escribir sus primeros textos cometen ciertos errores que son muy comunes y normales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Y la cuarta pregunta no ayuda a obtener mucha información.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Cuando el ave salió de bañarse, no encontró su plumaje, así que le dio pena y se escondió.

Ver coleccion