Resultados para: «corona-espanola_1»
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Ahora coloca tu transportador en el punto A y marca una abertura de 60º, éste es un ángulo agudo ya que mide menos de 90º
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Ahora mide el ángulo en C, coloca tu transportador y mide exactamente 34.17°.
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Al hacerlo, las pone todas juntas un momento y se percata de que si las coloca alineadas por un vértice pasa lo siguiente
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
observa que AD es una diagonal del rectángulo y CB es también diagonal del rectángulo, ambas diagonales, son iguales y se cortan
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
En este ejemplo, se coloca el valor numérico de los parámetros que se quieren medir con el tiempo, en este caso, la energía
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
En la ecuación, se quita a “c” y se coloca entre paréntesis el número 25.25 para indicar la multiplicación:
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
El punto donde se cortan las rectas representa la solución del sistema de ecuaciones.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
dice qué tan inclinada está la línea recta; y “b” es la ordenada al origen, es decir el punto en donde la línea recta corta
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
Aplica la ecuación d= 3t^2 y coloca ahora en la columna de tiempo el número cinco, que es el valor que continúa: lo sustituyes
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· Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
Las coordenadas de los puntos quedan así:
Observa que la parábola corta al eje de las “xs” en los puntos
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· Ficha de clase
Analizando tablas
Coloca la expresión y=2x-1 y empieza a sustituir los valores de “x” para encontrar los valores de “y”.
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· Ficha de clase
Reencuentro con la X
Ubica una celda y coloca "x".
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· Ficha de clase
MCD y mcm
Utiliza el mismo ejemplo, coloca la frecuencia con la que asiste cada uno a la taquería 4, 6 y 8.
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· Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
En las siguientes proposiciones coloca “F” si el enunciado es falso y “V” si es verdadero.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Así, en la empresa en que trabajaba (ubicada en aquel entonces en la colonia Del Valle) se registraron en esa colonia y otras
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