Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

Mi papá me pidió que en el mapa dibujara todas las montañas que vimos, los árboles que nos llamaron la atención, los ríos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

También considera en la línea de tiempo el contexto histórico del periodo que abarques; te sugiero que la información contextual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

La tensión es generada, en buena medida, por la incertidumbre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Para la elaboración de tu cuento, usa tu imaginación y creatividad en función de las características del tipo de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

escritora o escritor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

#page/56 Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

En la sesión de hoy conocerás los distintos formatos que se utilizan para organizar la información, lo cual te será muy importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Esa mirada, que entonces se grabó en mí de modo inolvidable, la descubrí desde la primera ocasión en que el juez me encomendó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

En la imagen, Napoleón es quien está en la cima de la loma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

La identidad personal se desarrolla desde la niñez, continúa en la adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

los hechos”, el primero en la página 90 y el segundo en la 91.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Un relato es la narrativa de un hecho o suceso ocurrido en un tiempo y en un contexto específico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

el tipo de juego, se acomodará en la sección que le corresponda, dentro de tu manual, lo cual requerirá poner un índice,

Ver contenido