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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Manuel, inicia igual que las palabras Mario, Mano, Mantel y Mango.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

ajolotes u otros, también puedes hacerlo sobre delfines, por el momento, se trata de obtener la información que tengas a la mano

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

No olvides tener a la mano para la próxima sesión: Tu libro de texto Lengua materna. Español.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

No olvides tener a la mano tu Libro de texto Lengua Materna.

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Calaveras que riman y que nos animan

Mete tu mano y saca un papel.

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Rima, canta, transforma y crea

No olvides tener a la mano el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz. Sacapuntas. Lápices de colores.

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Te digo cómo es

No olvides tener a la mano el siguiente material: hojas blancas o un cuaderno, lápiz, sacapuntas, lápices de colores.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

No olvides tener a la mano el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz. Sacapuntas. Lápices de colores.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Recuerda tener a la mano tu Libro de texto Lengua Materna.

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¡Ponle sonidos al cuento!

No olvides tener a la mano para la próxima sesión: Tu Libro de texto Lengua Materna. Español.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Recuerda tener a la mano tu Libro de texto Lengua materna. Español.

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¡Todos podemos ayudarnos!

El material que debes de tener a la mano para esta sesión, es el siguiente: hojas blancas o un cuaderno, lápiz, sacapuntas

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Recuerda tener a la mano: tu Libro de texto Lengua materna. Español. Hojas blancas o un cuaderno.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Para la siguiente sesión, no olvides tener a la mano: el Libro de texto Lengua Materna. Español.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Para la siguiente sesión, no olvides tener a la mano: tu Libro de texto Lengua materna. Español.

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