Contenido · Ficha de clase

Comparando textos

¿Las instrucciones son claras?

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Exponiendo mis ideas

¿Qué tan clara fue la exposición que presentó el video?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

que nuestro país, México es muy diverso en lenguas y culturas, de ahí la presencia de maestros bilingües que dan sus clases

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Un tesoro entre las manos

v=6zzJCknl2yo¿Qué libros leíste en tu salón de clases?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

, revistas y folletos; ¿Cómo colocan los libros en tu salón de clases? ¿Cómo los colocan en tu casa?

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Escucho, comprendo e interpreto

Es momento de contestar las siguientes preguntas relacionadas con el texto que acabas de leer: ¿Qué personajes participan

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Para que quede claro, a continuación, tienes una lectura de algunos versos de la canción, “Nos vamos a bañar”.

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El A, B, C de las palabras

Puedes preguntar a otras personas o consultar el diccionario ¿Qué haces para recordar esas nuevas palabras?

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Lo que nos ocupa

Lo primero que tienes que hacer es escribir la pregunta o preguntas de lo que no sabes y quieres conocer.

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Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

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¿Qué nos informan los libros?

siguiente video desde el principio hasta el minuto 1:20, si prefieres verlo completo adelante y después contesta algunas preguntas

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La ruleta de las artes

Para el desarrollo del teatro de sombras, se necesita una lámpara u otra fuente de iluminación y una superficie lisa y clara

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Antes de iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Cómo diseñarías y construirían un espacio

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Juego por aquí, arte por acá

Aplica estas preguntas a las creaciones artísticas que hayas seleccionado.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

L as siguientes preguntas te pueden ser de mucha ayuda para elegir

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