Resultados para: «pedro-paramo»
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Para iniciar el tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
Para concluir te muestro un relato del pueblo chinanteco que muestra parte de su cosmovisión.
Video.
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
Espejos para siempre quebrados,
sombra de voces,
para siempre acalladas:
la humanidad se empobrece.
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Preguntas para desarrollar el tema.
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
para ellos.
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Pero en este momento elabora un cartel para la difusión de la Ley General de los Derechos Lingüísticos de la que se está
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· Ficha de clase
Palabreando y jugando
RIMA
Dedicatoria
La luna, para salir,
al sol le pide su audiencia,
y aquí, para comenzar,
a ti pedimos licencia.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Anota las preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder
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· Ficha de clase
Palabras que vuelan
Anota las preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
¿Qué se necesita para hacer una monografía?
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
anunciar un nuevo producto, para compartir.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
¿Qué se necesita para hacer una monografía?
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Cómo hacer un libro cartonero para niños.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
anunciar un nuevo producto, para compartir.
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