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Conociendo mis derechos

A través de este texto narrativo un niño nos cuenta su historia y nos permite establecer una relación con nuestro tema de

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Las lenguas de México

Para iniciar con el tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Es importante que investigues y escribas sobre estas prácticas culturales que hay en tu comunidad, para que no se pierdan

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La cosmovisión de mi pueblo

Para concluir te muestro un relato del pueblo chinanteco que muestra parte de su cosmovisión. Video.

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Poemas en nuestras lenguas

Espejos para siempre quebrados, sombra de voces, para siempre acalladas: la humanidad se empobrece.

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Compartiendo caminos y saberes

Preguntas para desarrollar el tema.

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Canciones en nuestras lenguas

No para siempre en la tierra: Sólo un poco aquí”. Fuente: Biblioteca digital ILCE.

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El valor de nuestra lengua

Hablemos nuestra lengua para reforzarla.

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Palabreando y jugando

RIMA Dedicatoria La luna, para salir, al sol le pide su audiencia, y aquí, para comenzar, a ti pedimos licencia.

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(clase bilingüe)

para crear textos poéticos.

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Palabras que vuelan

para crear textos poéticos.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Así somos los chinantecos

Como te diste cuenta los niños y niñas no solo nos hablan acerca de su lengua, sino que también se expresan en ella, eso

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Aprendo y comunico mis ideas

Para esta clase nos centraremos en los carteles publicitarios. Clase kiä ete´i kartel publicitario ¿Qué les pareció?

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Así somos los chinantecos

Como te diste cuenta los niños y niñas no solo nos hablan acerca de su lengua, sino que también se expresan en ella, eso

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