Resultados para: «no-quiero-ser-una-rana»

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Textos líricos y recursos lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos
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El día de muertos
Contenido · Ficha de clase
El día de muertos
“Los tapancos se hacen con troncos de mezquite y con varas de batamote, no se hacen con carrizo porque cuando alguien fallece
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El eclipse de la luna
Contenido · Ficha de clase
El eclipse de la luna
seleccionar un material e identificar información específica.
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Lengua Indígena
Contenido · Ficha de clase
Lengua Indígena
¿Cómo se llama la comunidad donde vives? ¿Su nombre tiene un significado?
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.
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Sembrando identidades
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Sembrando identidades
registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.
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Análisis de un texto
Contenido · Ficha de clase
Análisis de un texto
Análisis de un texto
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Lengua Indígena
Contenido · Ficha de clase
Lengua Indígena
se ueyikate), "Son sólo uno, juntos en un solo lugar" (san sejko), o "Trabajan juntos" (san sepan tekiite).
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
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Aprendo a organizar información
Contenido · Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Se caracterizan por no tener una lectura líneal y se observan en documentos como: Gráficas. Tablas. Infografías.
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La radio como herramienta de comunicación
Contenido · Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Hemos identificado una estructura básica de un programa de radio y esto se realiza a través de un guion que será tu herramienta
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Conociendo mis derechos
Contenido · Ficha de clase
Conociendo mis derechos
inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.
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Las lenguas de México
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Las lenguas de México
Esto quiere decir que cada lengua tiene una relación, familiar con otras lenguas por lo que forman una familia.
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Contenido · Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
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La cosmovisión de mi pueblo
Contenido · Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
cuándo y para qué se realiza y como se prepara.Con este ejemplo te mostramos una forma de cómo llevar a un portador textual
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