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Ópera para mis oídos

Apreciaste una pieza de ópera para niños.

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Observar y crear

¡Los niños no pagan!

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A través de una lupa

Te invito a observar obras que otros niños y niñas han enviado, de ellas explora sus colores, sus formas y aquellos sentimientos

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Jugando con los colores

Observa los dibujos que algunos niños y niñas enviaron. Dibujo 1.

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¡Vamos al circo!

El presentador comienza con algo que suena más o menos así: Damas y caballeros, niñas y niños, sean bienvenidos a nuestro

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Mis emociones y el arte

que has trabajado con algunos proyectos como: El movimiento y las expresiones dancísticas del país, la literatura, los niños

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Entre cuentos y títeres

Por supuesto, también existen títeres de calcetín, los mejores aliados de los niños.

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Y los niños gatos a la vieja rata uno por la pata y otro por la cola.

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¡Hagamos una máscara!

Esta máscara se utilizó según una leyenda “para el chico” un niño que estaba siendo sanado al cual le bailaban para llamar

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Hoy seré un poeta

Énfasis : apreciaras presentaciones artísticas de poesía para niños, para integrar creaciones propias utilizando

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Para responder esas preguntas, una niña de primer año como tú de la Ciudad de México, te comparte el siguiente video, ella

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El museo está en casa

Once niños recomiendan el Museo del Chocolate en la Ciudad de México.

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Un viaje virtual al museo

Continuaras con el Proyecto “Los museos y los niños y niñas: Una primera mirada”.

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La Batería de Enrique Nativitas

DAVID: Ah, pero hay algo que nos une, un idioma universal que podemos encontrar en cada parte del mundo, (a los niños) ¿saben

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Creaciones a lo grande

también se conoce como “Arte ingenuo” es un estilo tan básico que da la intención que la obra ha sido realizada por un niño

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