Resultados para: «industria-textil»
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Ficha: ¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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Ficha: Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado
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Ficha: Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado
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lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado
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Ficha: Yo también lo viví
comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que
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Ficha: Aprendo y comunico mis ideas
Con ayuda de esta ficha de clase, redacta un texto para poder incluirlo a un cartel publicitario.
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Ficha: Advertimos o comunicamos una novedad
conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad. ipá kábe’ mahár nánt’a rinhí mahár ichhá
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El laberinto
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 3. Contenido 36: El laberinto.
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El maquinista
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 1. Contenido 5: El maquinista.
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Diferentes arreglos
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 2. Contenido 22: Diferentes arreglos.
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Diferentes bordados
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 2. Contenido 24: Diferentes bordados.
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Diferentes representaciones
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 2. Contenido 18: Diferentes representaciones.
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El robot
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 4. Contenido 60: El robot.
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Ficha: Notas de exposición y/o mis emociones
organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales.
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Aerófono, idiófono... ¡Lotería!
Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 4. Contiene la lección 16: Aerófono, idiófono... ¡Lotería!
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