Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace un físico? I

Lo más importante es identificar aquellas actividades que nos resulten interesantes y explotarlas.Para saber un poco del

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Ajustando aquí ajustando allá

Identifica a cuál texto pertenece cada uno.

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Recordemos el movimiento

Énfasis: identificar movimiento, marco de referencia y trayectoria.

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¿Qué es la fuerza?

En esta sesión identificarás interacciones entre objetos.

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La materia y su composición

movimiento de las partículas se puede percibir cuando en un extremo de la habitación donde nos encontremos, alguien destapa un frasco

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Estados de agregación de la materia

Énfasis: identificar los cambios de estado de agregación de la materia. ¿Qué vamos a aprender?

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Fenómenos eléctricos

Aprendizaje Esperado: describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Énfasis: Identificar estrategias y acciones para promover la equidad de género.

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Identificar las alternativas. Analizar pros y contras de las opciones.

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Me informo y decido qué estudiar

Conforme has avanzado en la sesión, ¿has podido identificar alguna opción educativa acorde a tus intereses?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Identificarás a qué se refieren las adicciones y las diferencias que existen.

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Me informo y cuido mi salud

Revisarás e identificarás los aspectos que intervienen en el cuidado de tu salud y el ejercicio responsable de acciones que

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Identifica si la información se sustenta refiriendo otras fuentes fidedignas.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

¿Identificas algunas de esas situaciones?

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