Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

“Perdón, perdón por chocar con usted, es que Chinicuil es un salvaje devorador de mazorcas”, le dije para tranquilizarlo.

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El día de muertos

aprender a organizar y seleccionar información para su difusión.

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El eclipse de la luna

seleccionar un material e identificar información específica.

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Lengua Indígena

Con ayuda de tu familia dibuja un mapa de tu comunidad explicando el valor simbólico que tienen esos lugares para los pobladores

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.

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Sembrando identidades

Escribe un texto libre en náhuatl sobre los rituales agrícolas con argumentación coherente, información pertinente, secuencia

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Análisis de un texto

Análisis de un texto

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Lengua Indígena

Así nos organizamos para el bien común

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

poder dar lo que tienen para dar.

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Aprendo a organizar información

participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.

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La radio como herramienta de comunicación

elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Conociendo mis derechos

inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.

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Las lenguas de México

a tu maestra o maestro su apoyo para elaborar un glosario sobre las familias, agrupaciones y variantes lingüísticas de tu

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