Resultados para: «crear-otras-versiones»
15528 resultados
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
También considera si afecta o no a otras personas, si tus actos tienen consecuencias a futuro u otros varios factores.
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Es conveniente participar, como adolescentes, ayudando a otras y otros a modificar y mejorar tus hábitos y condiciones para
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Esto hará que se respete también la libertad de otras personas y que nadie quiera propasarse con otras y otros simplemente
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
Pero, ¿qué otros problemas son motivados por la desigualdad?
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Regiones enteras se vinculan entre sí y sustentan unas a otras.
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Recuerda que, con tu aportación, ayudas poniendo el ejemplo para que otras y otros también lo hagan y, poco a poco, ir cambiando
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
y otros.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
acceso al trabajo, a la educación, a la salud y a otros servicios públicos en general.
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
Pero ¿qué puedes cambiar en tus actitudes hacia otras personas?
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
, ¿respetan a otras culturas?
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
promueve la igualdad de género en sus relaciones cotidianas y la integra como criterio para valorar otros espacios.
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· Ficha de clase
Leyes que promueven la igualdad
promueve la igualdad de género en sus relaciones cotidianas y la integra como criterio para valorar otros espacios.
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
promueve la igualdad de género en sus relaciones cotidianas y la integra como criterio para valorar otros espacios.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
promueve la igualdad de género en sus relaciones cotidianas y la integra como criterio para valorar otros espacios.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Por lo tanto, lo más fácil es que otras y otros pierdan, por lo que se discrimina y se excluye.
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