Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Lo básico de la plástica
Es así como puedes identificar las texturas en algunas obras artísticas.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Creo que ya los extrañaba, hasta siento que ya son como de la familia.
DAVID: ¡Ah!
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Se están haciendo líquido, observen cómo quedan como agua y no como hielos, pasaron de un estado físico sólido a uno líquido
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
Esto quiere decir que, el color que pintes no cambiará como en las dos técnicas anteriores.
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Tal como lo has notado este mural contiene varios colores tanto fríos como cálidos, vemos como en la parte de arriba y hacia
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Pero también la comida, como unos taquitos, o un pozole.
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
del min. 4.32 al 4.44)Se denominan pigmentos naturales a los colorantes o tintes que se extraen de elementos naturales como
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· Ficha de clase
Ideas plásticas en movimiento
Recuerda que puedes utilizar una o varias partes de tu cuerpo y también desplazarte por el espacio, como tú desees.
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
Como en una zona oscura el volumen se logra con el contraste de una zona clara o iluminada. ¡Eso es el claroscuro!
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
Énfasis: identifica a un gran compositor, así como su contexto histórico.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
un cepillo de dientes o un envase con atomizador como el del perfume.
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Puede ser:
Pulsada como la guitarra o el arpa.
Frotada como el violín o el contrabajo.
Percutida como el piano.
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
Como sabes los colores llaman mucho la atención porque aumentan el lado atractivo- visual de las cosas.
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Puedes hacer diferentes líneas en diferentes direcciones y/o grosores, como en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
fotografía, como esta última que acabas de ver.
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