coleccion · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Son vivencias personales, históricas, de cuentos infantiles, de miedo o chistosas?

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coleccion · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

También se pueden utilizar los trabalenguas para contar historias.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

princesa, que era como muy tierna, es muy importante la entonación, ya que es la que les da vida y diferencia las características

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Repaso del tema: la entrevista

Aprendizaje esperado : identifica las características y la función de la entrevista para obtener información

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Recuerdas cuáles son sus características?

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

La clave está en las características que observaste del discurso indirecto. ¿Recuerdas?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Cuáles son las características del discurso indirecto?

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Hagamos una historieta

en esta sesión aprenderás sobre las características de las historietas.

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Practiquemos la entrevista

Lee la siguiente historia, con la que terminarás la sesión de este día.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

lectura es fascinante, puedes pasar horas y horas hojeando libros, mirando sus imágenes e imaginándote dentro de las historias

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Identificaste las características y la función de la entrevista.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Énfasis: identifica las características de los textos publicitarios para tomar una postura crítica

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¿Qué es la entrevista?

Conocerás acerca de la entrevista, sus características y su función.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta

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