Resultados para: «cantidades-variables_1»

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¿Quisiste decir variables?
La expresión algebraica de una sucesión
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La expresión algebraica de una sucesión
Sebastián nos explicó cómo se relaciona el término con la cantidad de triángulos que hay en cada una de las figuras para
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¿Por qué son equivalentes?
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¿Por qué son equivalentes?
Es necesario partir de la cantidad de cuadrados que tiene cada término.
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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
¿Qué sección ocupará mayor cantidad de malla ciclónica?
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Múltiples representaciones algebraicas del área
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Múltiples representaciones algebraicas del área
¿Qué se hace cuando se tienen que multiplicar dos variables?
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El litro, sus múltiplos y submúltiplos
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¿Cuántos vasos de piña-coco podrá preparar con la cantidad de líquido que contienen los envases?
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El metro, sus múltiplos y submúltiplos
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El metro, sus múltiplos y submúltiplos
unidades fundamentales, correspondientes a las unidades de longitud, masa, tiempo, corriente eléctrica, temperatura, cantidad
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Comparación
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Comparación
Se repite la estrategia con esta cantidad y ahora se obtiene el 5%.
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Equivalencia
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Equivalencia
¿Cómo se puede expresar esta cantidad en centímetros?
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Sistemas de numeración
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Sistemas de numeración
Identifica el valor posicional del número 3 para cada cantidad.
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Número
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Número
tenía, por ejemplo, algunas frutas o pieles de animales, con un concepto en su mente que le permitiera representar cantidades
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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
Don Emiliano trabaja como taxista y sus ingresos son variables, él está pensando en inscribir a sus hijas a un curso de regularización
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
Si se factoriza la cantidad inicial, se obtiene que para obtener la cantidad final en el primer mes se multiplica la cantidad
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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
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A esta cantidad se le llama cantidad inicial.
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
cantidad en un 200%, es decir $1 000, entonces a finales de junio vendía $1 500 al día, y el 150% de esa cantidad es de $2
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
Esto se logra sumando todas las cantidades de libros vendidos por mes.
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