Resultados para: «vista-desde-arriba»
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
El número tres es: Cepillar los dientes de arriba hacia abajo, y los de abajo hacia arriba igual por dentro y por fuera.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Ya viste? Estaba más fácil que entrevistar a un dinosaurio ja, ja, ja.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Estos pueden ser de diversa naturaleza, desde dibujos simples y caricaturescos hasta ilustraciones más cercanas a las fotografías
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Podía saltar desde el sofá de la ventana hasta la cama sin tocar el suelo.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Qué fue lo que viste en él?
¿Jango gï jyod´ï nu k´o gï ch´ojmï?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
La entrevista tiene un título, escrito en la parte de arriba y con letra más grande que el resto del texto.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Desde la parte del doblez, doblar de esquina a esquina.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Debes saber que hay instructivos más complejos que los que has visto.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
También ofrece datos generales sobre el producto, como los que ya has visto.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Viste que los anuncios publicitarios son mensajes que promocionan productos o servicios para que la gente los consuma o los
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Se muestran unos frasquitos en la parte de arriba, que es donde se puede pensar que viene la solución.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Viste que tiene un sentido filosófico, cuando expresa la metáfora de la orilla del mar, que no es agua ni arena, y que así
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada.
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