Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Para terminar, ve el siguiente video sobre las dificultades que a veces impiden conciliar el sueño.

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Repartiendo problemas

El juego termina cuando hayas asociado todos los pares correctamente.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Cuando un alimento es cultivado de manera biológica produce más antioxidantes y se tiene un impacto positivo sobre el medio

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24 posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Cómo elaborar una solicitud

Termínalo en el minuto 7:32 Viva la Pelota - La Familia Tzotzil. La Sagrada Tortilla. https://www.youtube.com/watch?

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Características de mi idioma o lengua

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24, posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Organicemos nuestra nota periodística

Inícialo en el minuto 2:44 y termínalo en el minuto 5:05 ¿Qué es el cambio climático? https://www.youtube.com/watch?

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¡Adivina cuál es!

Comprenderá toda la abertura del ángulo, iniciando en la línea de base para terminar en el otro lado del ángulo.

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Fin de curso

que armaremos al terminar los tres juegos.

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Recolectando cifras

Has terminado con el problema de Logan. ¿Qué te pareció? Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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África: emociones en acción

Al terminar tu máscara muestra a quien este contigo o cuando te sea posible a tus compañeras y compañeros, a tu maestra o

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La creatividad al máximo

Presenta tu anuncio terminado, a quien este contigo.

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El arte a través del tiempo

Se dice que al terminar hubo un “nuevo amanecer” y una nueva oportunidad para renacer.

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Los mensajeros del arte en el tiempo

Muestra el vitral terminado a quien este contigo y comenta el trabajo realizado.

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¿Estás listo? ¡Sonríe!

Comienza a partir del 08:39 y termínalo en el 09:52. 3.

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