Resultados para: «sesión-3»
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Contenido
· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La siguiente pregunta:
¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
en esta sesión aprenderás sobre las características de las historietas.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Lee la siguiente historia, con la que terminarás la sesión de este día.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Durante esta sesión seleccionarás un tema de interés, es decir, algo que te guste y de lo que quisieras saber más.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
En la siguiente sesión continuarás aprendiendo más sobre este tipo de texto.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Podrás hacer tu propio cohete cuando termines tu sesión.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
En la sesión de hoy seguirás trabajando sobre el tema de los instructivos.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Antes de que inicies con tu sesión de este día, recordarás lo que observaste y aprendiste la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Inícialo en el minuto 3:02 y termínalo en el minuto 3:30
De compras – Capítulo 3
https:
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Nuestra lengua Tepehua se habla en 3 municipios del estado de Veracruz, que son Tlachichilco, Zontecomatlán e Ixhuatlán de
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
En esta sesión finalizarás el tema de los poemas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada.
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