Resultados para: «rompecabezas-artisticos»
1764 resultados
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
Aprendizaje esperado:
Explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico bidimensional
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Aprendizaje esperado:
reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Dentro del pensamiento artístico es importante estar atentos a tus sentidos y a tus ideas.
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Dentro del pensamiento artístico es importante estar atentos a tus sentidos y a tus ideas.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Énfasis:
Investigar obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
v=vub95CUSRCc&t=27sPudiste observar que la voz es una opción más para crear posibilidades artísticas.
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Un artista, que combina y mezcla diferentes temas sociales y técnicas artísticas.
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Un artista, que combina y mezcla diferentes temas sociales y técnicas artísticas.
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· Ficha de clase
Armando nombres
En una mesa ten un rompecabezas de tu fotografía con las letras de tu nombre.
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· Ficha de clase
Armando nombres
Recuerda revolver las partes y arma el rompecabezas.
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· Ficha de clase
Armando nombres
Recuerda revolver las partes y arma el rompecabezas.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Además, realizarás exploraciones sensoriales y sensitivas a partir de diversos elementos artísticos.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
La finalidad es lograr distinguir en los mapas algunos elementos artísticos.
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Tienen tantas obras artísticas y diseños llenos de color, que no sé por dónde empezar.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Énfasis: analizar obras artísticas que han sido creadas con fines sociales y compararlas con las que no han sido creadas
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