Resultados para: «review»
3643 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Es momento de comprobar, a partir de actividades experimentales:
Revisa los resultados obtenidos durante el desarrollo de
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
humana, la ciencia no está exenta de rivalidades, desacuerdos e injusticias; para ejemplificar claramente esto último revisa
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Revisa la siguiente ecuación química: 2Fe(s)+3Cl2(g)=> 2FeCl3(s).
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Revisa la siguiente ecuación química: 2Fe(s)+3Cl2(g)=> 2FeCl3(s).
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
El reto de hoy:
Revisa las siguientes ligas de la UNAM donde encontrarás información que puede apoyarte con el tema:
http
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el mundo actual?
El reto de hoy:
Para seguir aprendiendo, revisa la dirección del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
Revisa:
El desayuno, por ejemplo: debería ser un vaso de leche, un vaso de jugo de naranja, una pieza de mango manila, un
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
siguiente información del minuto 2:50 a 3:33:
Leyes de los exponentes y notación científicahttps://youtu.be/bXMhMhL1Mkg Ahora revisa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
Revisa el siguiente ejemplo: HCl, el ácido clorhídrico se compone de un átomo de hidrógeno y uno de cloro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Revisa otra situación de la vida real, experimenta con la reacción química de la descomposición del agua.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Todo el libro es genial, revisa en específico el capítulo titulado “Cuenta con el mol”.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Revisa el siguiente ejemplo:
¿Cuántos mol de sodio hay en 50 g de este elemento?
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· Ficha de clase
La contribución de México al desarrollo de la cosmología
t=415
Revisa del 6:55 al 7:53.
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Revisa la siguiente la liga para facilitar el acceso a la información: https://rieoei.org/historico/oeivirt/rie16a09.pdf
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Por ejemplo, revisa otros diseños de calorímetros y piensa qué tan distintos son respecto a su diseño.
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