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Grupos sociales y su influencia

Algo que da la pauta para conocerte e ir definiendo tu identidad es responder preguntas tales como: ¿Quién soy?

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Componentes de mi identidad

Al finalizar la sesión, responde al reverso. ¿Quién soy? ¿Qué rasgos definen mi identidad? ¿Cuáles son mis metas?

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

No debe responder a intereses egoístas o superficiales.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

violentas que niegan los derechos de otras personas.Toda esta interpretación de las cosas, que configura una forma de responder

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Aprendiendo del conflicto

A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:32 a 3:29, que te permitirá responder a la pregunta: ¿cuáles son

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Algunas experiencias de la no violencia

civil y la no violencia activa para un proceso de transformación social.En ese sentido, se pregunta: ¿De qué manera respondes

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La no violencia ante el conflicto

Finalmente, responde la siguiente pregunta: ¿cómo pondrías en práctica la noviolencia en tu vida diaria? ¡Buen trabajo!

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Para responder estas preguntas, se necesita información como la que has reflexionado.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

El reto de hoy: Responde las siguientes y compleméntalas con una ilustración sobre cómo te imaginan la paz, puedes hacerlo

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Ahora tú en casa responde las siguientes preguntas: ¿Por qué consideras que la cultura de paz es una forma de convivir entre

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Yo soy…

El reto del hoy: Con lo que aprendiste en esta sesión, responde la siguiente pregunta: ¿quién soy?

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Aprendamos del conflicto

De acuerdo con lo anterior, responde lo siguiente: ¿Qué elementos identificas en la opción uno?

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¿Quién aplica las leyes?

Observa detenidamente las imágenes y responde las siguientes preguntas: ¿Crees que las autoridades actúan con imparcialidad

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La igualdad: un valor y un derecho

El reto de hoy: El reto del día de hoy consiste, por un lado, en responder las siguientes preguntas: ¿Qué entiendes por

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Ahora, observa la imagen y responde la pregunta: ¿qué significa para ti ser iguales? LTG de Telesecundaria.

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