Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Pasemos a la siguiente. Lee la cuarta característica de la lista. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

La idea es evitar terminar de dibujarlo, puedes jugarlo con alguna persona que te acompañe en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

de las personas, la solidaridad y la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

Concluyo mi directorio personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

Tienes la palabra incompleta “asa” seguida del número 6.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Esta actividad corresponde a la página 34 del libro de español actividades, apartado “Mi directorio personal”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Otros números telefónicos dónde localizar a la persona. Tä Täbuim naikiam nokta bëchibo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

donde la información la organizaremos de varias formas en secciones o apartados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que busca, encuentra tecnicismos

Imagina que vas por la calle y, de repente, alguna persona tiene un accidente en el que se dañó un hueso; escuchamos decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

recuerda que necesitaremos la ayuda de las personas que tenemos cerca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

No utilizar la primera persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

primera columna la palabra y en la siguiente columna la definición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

¡Ah como la pandemia! Busquemos cuál es la diferencia, o si son lo mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

pregunta mencionando la(s) respuesta(s) que falta(n), si ninguno adivina, la maestra/o pedirá “descubrir” la respuesta que

Ver contenido