Resultados para: «relacion-multiplicacion-division»
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relación?
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
Ambos procedimientos son válidos para llegar a la solución ya sea con una suma o con una multiplicación, se pudo obtener
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Para terminar, repasa dos ideas que aplicaste el día de hoy en relación a la información que proporciona un calendario, para
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
En este caso establecer una relación entre los meses y sus días.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Aprenderás a establecer relaciones entre las partes de una unidad, así como entre una parte y la unidad.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Énfasis:
establecer relaciones entre las partes de la unidad, así como entre una parte y la unidad.
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
Cada vez estás más cerca de ubicar los tres números, pero creo que aún debes realizar una división más.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Recuerda que hay que emplear la regla para hacer de manera exacta la división y queda así.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
¿Cómo puedes marcar estas divisiones en la recta de forma apropiada?
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
Recuerda que, para indicar estas relaciones de valor, utilizarás los símbolo
s Mayor que, Menor que e Igual
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· Ficha de clase
La fábrica de fracciones
Las
que
están formadas por el “denominador” que representa un divisor (o las partes en que
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· Ficha de clase
Fracciones decimales 2
Énfasis:
determinar fracciones decimales y establecer comparaciones entre ellas a partir de la división
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· Ficha de clase
Fracciones decimales
s
decimales y establecer comparaciones entre ella
s
a partir de la división
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· Ficha de clase
Expresiones numéricas 2
Carmen realizó el siguiente procedimiento para saber cuánto dinero había ahorrado, representó con varias multiplicaciones
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· Ficha de clase
Expresiones numéricas
y divisiones al mismo tiempo, para representar una cantidad de una forma distinta.
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
En estas tres operaciones ves un espacio vacío en el primer sumando con relación al segundo, ahí puedes escribir un 0, ya
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