Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Anotarlas en la tabla. ¿Y cuántas aristas hay?

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¡Salta rana, salta!

En la siguiente tabla anotarás los saltos que te salieron.

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Practicando y usando el metro

Usa la siguiente tabla para registrar los objetos que se aproximen a las medidas que trabajaste en esta sesión y compáralas

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Midiendo varas

TABLA DE REGISTRO DE LOS CAMINOS CAMINOS CANTIDAD DE VARAS La Casa

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Anota los resultados en la tabla.

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¿Cuánto mide?

y después, lo vas a comprobar, mientras tú lo haces, pide a quien te acompañe a que registre en esta tabla y al finalizar

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Fábrica de pelotas de béisbol

Observa la tabla y complétala.

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Formando y ordenando cantidades

Aquí tienes la tabla de su registro, así que lo primero que tendrás que hacer es sumar las cantidades de cada día.

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Manos a la obra con la encuesta

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Preparando nuestra encuesta

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

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Visitantes misteriosos

Ya solo nos falta registrar cuántas huellas grandes hay.

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¡Juguemos a sumar!

Utiliza la siguiente tabla para colocar la cantidad de gomas que se acomodaron.

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Recolectando cifras

Una resta Registra las cantidades.

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Geometría con la maestra Rosalba

Anotarlas en la tabla. ¿Y cuántas aristas hay?

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