Resultados para: «registrar-actividades»
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
https://youtu.be/bC7FvIfkeuE
Ahora vas a distinguir entre las diferentes formas de registrar la información.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Ahora prepárate para la siguiente actividad, observarás un refrán con 4 opciones de respuesta 2 para el mensaje explícito
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· Ficha de clase
Recursos literarios
#page/51Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar de qué
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Por su parte, en Huazalingo únicamente se han registrado casos DNG.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
La actividad que realizarás el día de hoy será corregir un borrador de instructivo y pondrás atención a otro aspecto importante
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Recuerda que la actividad que realizaste en esta sesión inicia en la página 71 de tu libro de texto y termina en la página
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Toma tu cuaderno para que registres la información que consideres importante.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
: desarrolla la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Este es el discurso directo, porque está registrado lo que dijeron el entrevistador y el entrevistado, tal cual.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
En la siguiente imagen podrás observar estos billetes y monedas para poder realizar la actividad de una manera más práctica
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Esta actividad corresponde a las páginas 87 y 88 de tu libro de texto.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
La actividad de este día la puedes encontrar en la página 105 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Está grabado en un video y podría decirse que esa versión ya no puede cambiar, que es una versión ya registrada en un video
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Únicamente refieren a las acciones que se deben realizar: “Marcar” o “Marca”; “Escribir” o “Escribe”; “Registrar” o “Registra
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
No tiene que ser un concurso como este, lo puedes realizar con otro tipo de actividad o poner otros datos.
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