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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir
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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir
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Escuela verde
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Escuela verde
conjuntamente en las secretarías de educación pública, y de medio ambiente y recursos naturales, con la intención de reconocer
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Centralismo y federalismo
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Centralismo y federalismo
nacional de México inicio con un imperio en 1822, Agustín de Iturbide aprovecho la negativa del gobierno español a reconocer
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Ficha: Manos a la obra
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Ficha: Manos a la obra
En esta ficha de clase puedes reconocer y comprender las características artísticas y expresivas de las obras de teatro infantil
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La expresión corporal
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La expresión corporal
Dos jóvenes estudiantes de teatro, realizan diversos ejercicios con la finalidad de reconocer su cuerpo a través de los movimientos
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Géneros dancísticos
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Géneros dancísticos
Se presenta como reconocer las particularidades de los géneros dancísticos, las cuales se agrupan de acuerdo a la época que
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Los amigos
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Los amigos
Se muestra la importancia de la comunicación con sus iguales a través de algunas actividades con el objetivo de reconocer
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La sociedad detrás de las máquinas y herramientas
coleccion · Ficha de clase
La sociedad detrás de las máquinas y herramientas
Énfasis: Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y
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La sociedad detrás de las máquinas y herramientas
coleccion · Ficha de clase
La sociedad detrás de las máquinas y herramientas
Reconocerás los distintos contextos sociales que acompañan a la producción artesanal y la industrial.
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Lo que yo soy
coleccion · Ficha de clase
Lo que yo soy
Énfasis: identificar sus rasgos físicos y forma de ser como parte de su identidad, y reconocer que
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Lo que yo soy
coleccion · Ficha de clase
Lo que yo soy
Énfasis: identificar sus rasgos físicos y forma de ser como parte de su identidad, y reconocer que son personas únicas.
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Señas para comunicarnos
coleccion · Ficha de clase
Señas para comunicarnos
Reconocerás los órganos de los sentidos, su función y practicarás acciones para su cuidado.
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Lo que somos capaces de hacer
coleccion · Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Reconocerás tus capacidades y potencialidades, y reflexionarás sobre lo que sabes hacer y disfrutas realizar.
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Nuestros alumnos resuelven II
coleccion · Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Reconocer el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducir su relación con el kilogramo.
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