Resultados para: «pasado-continuo»
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
como todas las demás que forman parte de las tradiciones orales, seguirán evolucionando y transformándose, si se sigue contando
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Vivo en el municipio de San Cristóbal de las Casas, en el estado de Chiapas, hablo la lengua Tseltal y estoy muy contento
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor, ensayista, político y poeta mexicano
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Al pasar por la escuela.
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
Ese no se cambió, quedo, así como se había dicho en la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Ha sido un gusto estar contigo.
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
No es una actividad continua, sino que sucede en un momento y lugar determinado.
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Para continuar reconociendo la estructura de pirámide invertida, revisa el ejemplo que viene en la página 154 de tu libro
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Todos están en tiempo pasado, o sea, se refieren a hechos que ya ocurrieron, que ya pasaron, además, están conjugados en
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Continúa con la lectura.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
¿Con qué se debe continuar?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
¿Te acuerdas del primer fragmento de entrevista que viste la sesión pasada?
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
Que mejor para saber sobre un escritor o una escritora, que él o ella mismos contando su historia.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Continúa con la trama.
¿De qué trataba “Cuando los ratones se daban la gran vida”?
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