Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

Es un personaje secundario, que no participa del conflicto, pero que al incidir sí puede dar un giro en la trama.

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¿Cómo nos quedó la obra?

resultado de las decisiones personalísimas y particulares de cada creador, así mismo, cada decisión nace de una evaluación particular

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We are lost!

Es necesario que las anotes en su cuaderno para que nos ayuden a preguntar cómo llegar a algún lugar en particular.

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¿Qué era? ¿Qué es?

completan la escena, proporcionando datos del lugar o del personaje, como su rango, estatus social o característica particular

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¡Va de nuevo!

Aprendizaje esperado: participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada

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El chiste de la comedia

Todas las situaciones que vemos o vivimos tienen un tono, y ese tono nos hacen experimentarlas de una manera particular.

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La flauta transversal con Ernesto Diez

obras maestras se sucedieron: en el terreno escénico surgieron los singspieler El rapto del serrallo y La flauta mágica, partitura

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Aprendizaje esperado: participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Aprendizaje esperado: participa en la creación de sonidos incidentales en una

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Comparando y antojando

Énfasis: participa en la escritura de enunciados que reflejen comparaciones entre elementos naturales o expresiones

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¡Tercera llamada, tercera!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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¡Co-men-za-mos!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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El drama de la vida

Es un personaje secundario, que no participa del conflicto, pero que al incidir sí puede dar un giro en la trama.

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¡Va de nuevo!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.

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