Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

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Explorando y armando información

Aprendizaje esperado: Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

de las personas, la solidaridad y la igualdad.

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Concluyo mi directorio personal

Esta actividad corresponde a la página 35 del libro de español actividades, apartado “Producto final”.

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Veo, pienso, imagino e infiero

(escribe las letras que hacen falta, en este caso las mayúsculas “R” y “G”; continúa con la lectura de la ficha)

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Recolectando y ordenando palabras

Esta actividad corresponde a la página 34 del libro de español actividades, apartado “Mi directorio personal”.

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Organizo mis contactos

Funcionan como una contracción de la palabra o conjunto de palabras, generalmente formadas por las primeras letras y las

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¡A elaborar diagramas!

Con ellos organizamos la información ayudándonos de figuras geométricas y líneas, además, pueden estar organizados de diferentes

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El que busca, encuentra tecnicismos

Todos los tecnicismos ayudan a facilitar la comunicación entre las personas que se dedican a una misma actividad

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Entre todos definimos

Te explico la dinámica de la actividad, iremos palabra por palabra y verificaremos si la pista que le corresponde está escrita

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¡Noticias yoremes!

¿Qué significado tienen las danzas en la tribu mayo?

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¡Construyamos definiciones!

Y de la otra caja podemos encontrar una tarjeta con una de las palabras que estamos trabajando o bien la palabra comodín.

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Palabras que dan sentido

Pero para jugar con las palabras, Ramón Gómez de la Serna decidió explicarla como un “caballo alargado por la curiosidad”

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Mi experiencia siendo inspector

La actividad del día de hoy corresponde a la página 44 del libro de español actividades, apartado “Comparte experiencias”

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Aun sin abrir los ojos la luz le derrite las retinas.

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