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Juguemos con las palabras

Por ejemplo:Me trajo Majo tres trajesTres trajes me trajo Majo.Existen diferentes maneras de exponer un trabalenguas.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Ahora prepárate para la siguiente actividad, observarás un refrán con 4 opciones de respuesta 2 para el mensaje explícito

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Recursos literarios

Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias. ¿Qué hacemos?

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Planifiquemos una narración

Cómo ya has visto los refranes transmiten una enseñanza, las personas dicen refranes en diferentes situaciones de la vida

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Hagamos un títere de calcetín

Los siguientes pasos en infinitivo: Cortar tiras de estambre de diferentes tamaños.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto y aparte separa dos párrafos con diferentes ideas.

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Hagamos una historieta

Pueden ser de diferentes tamaños. Ilustraciones. Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

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Expresiones equivalentes

Énfasis: reconoce que las expresiones equivalentes con adiciones y/o multiplicaciones pueden representar la misma o diferente

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Leer y sentir la poesía

Los poemas pueden significar diferentes cosas para las personas.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

“Video Victoria”del minuto 08:48 al minuto 09:41)https://youtu.be/b71_No4Yzjo Este poema puede hacer sentir diferentes emociones

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Se presentarán dos opciones de respuesta, tenemos que identificar qué recurso gráfico apoya mejor al texto.

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La Llorona en la tradición oral

Identifica las diferentes perspectivas culturales en las distintas versiones de leyendas. ¿Qué vamos a aprender?

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Un cuento de la tradición oral

Identifica las diferentes perspectivas culturales en las distintas versiones de cuentos. ¿Qué vamos a aprender?

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