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Tanto por ciento

Como pudiste observar en la tabla anterior, el porcentaje o tanto por ciento se puede representar con un número fraccionario

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Problemas con números positivos y negativos

Como pudiste observar en el video, es importante destacar que cuando se suman una cantidad positiva y otra negativa se calcula

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Pendiente y razón de cambio

Es posible observar una diferencia; en este caso, un incremento en “x” y un incremento en “y”.

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El decímetro cúbico y el litro

En la imagen se puede observar cómo, tanto la base como la tapa, tienen la forma de un triángulo rectángulo.

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Construcción de gráficas circulares

Como podrás observar, del lado izquierdo está la encuesta que realizó a personas de la comunidad sobre sus preferencias de

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

v=j4kU1DfKWdE&feature=youtu.be En los números enteros podemos observar el signo y el número, por ejemplo:

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Medidas de tendencia central y el rango

Es posible observar en los datos, que existen valores atípicos.

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Área y volumen

Ahora observa la siguiente imagen: Como puedes observar en la figura, el cuadrado tiene sus cuatro lados

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Criterios de congruencia

Después de mucho observar, André le asignó a Leonardo su primer trabajo que consistía en diseñar un marco cuadrangular para

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Sucesiones y ecuaciones

Del lado izquierdo puedes observar 4 sucesiones mientras que, del lado derecho se encuentran 4 expresiones algebraicas, que

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Relaciones de variación lineal

Como puedes observar en el caso del automóvil 1 la gráfica permite ver que las horas y la distancia recorrida representan

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Como puedes observar, en este enunciado se involucran números negativos, pero primero se resuelve la división 8 entre 4 y

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Probabilidad frecuencial II

E = {(b-a), (b-r), (n-a), (n-r)} Como puedes observar el espacio muestral es el mismo que se obtuvo con el esquema

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Probabilidad frecuencial I

A continuación, observarás y aplicarás lo que has aprendido hasta este momento.

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La medida más representativa

Al observar los datos observa que hay dos valores que se repiten dos veces, 21 y 32, por lo tanto, en este es un caso llamado

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